Los libros de texto de Arabia Saudita quedan libres de antisemitismo, según un nuevo estudio

Un análisis de 136 libros de texto sauditas del año escolar 2025-26 concluyó que el currículo del reino de Arabia Saudita está completamente libre de contenido antisemita y promueve la paz y la coexistencia, además de presentar el extremismo islámico como una amenaza para la estabilidad nacional.

El informe, elaborado por el observatorio IMPACT-se con sede en Londres, documenta cambios concretos. Un texto de séptimo grado ya no describe a judíos, cristianos y zoroastrianos con términos deshumanizantes, y las lecciones de estudios islámicos ahora destacan el trato respetuoso del profeta Mahoma hacia los no musulmanes y sus acuerdos de paz con tribus judías, cristianas y árabes. Otro manual prohíbe sin excepciones dañar a civiles durante la guerra.

"El currículo saudí nunca ha sido tan positivo en su representación de las minorías religiosas", afirmó Marcus Sheff, director ejecutivo de IMPACT-se, quien calificó la tendencia de alentadora para la comprensión regional.

En una región donde la enseñanza del odio ha marcado a generaciones, cada línea corregida en un libro escolar es una inversión silenciosa en el futuro: los niños que aprenden a ver al otro como prójimo construyen puentes que ninguna diplomacia podría levantar sola.